課程紀錄｜五月份的耕作課程：演員多面向的戰力—身體的覺察五月份的耕作課程，StudioQ表演教室邀請動見体藝術總監及導演，帶領學員進行一系列訓練活動，讓學員摸索更多肢體形式，體會更多存在於舞台上當下...
課程紀錄｜四月份耕作計畫—音樂要怎麼「劇」?最近幾年，音樂劇可以說是非常熱門的劇種，在台灣百花齊放，但或許仍有許多觀眾對於音樂劇的許多特性有些好奇，或甚至懷疑，四月份的耕作課程，StudioQ表演教...
課程紀錄｜三月份耕作計劃–寫實表演-非語言敘事在表演時，我們時常過分仰賴語言，有時候我們以為語言能夠表達一切，但語言在生活中就常常帶來誤會，更別說是試圖重現生活的表演，身體卻是遠比語言直接的一個工具...
課程紀錄｜二月份耕作計劃–寫實表演：建立與對手的連結二月份的耕作課程，我們邀請到蔡嘉茵老師，帶領一系列的劇場遊戲，讓學員試圖從過程中感受在表演過程中，演員與其他演員的連結。課程一開始，以駭客任務這個...
課程紀錄｜一月份耕作計劃–演員，在用腦與不用腦之間作為人，我們在不同的角色間穿梭，兒女、工作夥伴、朋友、客人…作為演員，我們也在不同劇本裡的角色間穿梭，轉換角色之際，我們都需要淨空自己的身心靈。一般...
課程紀錄｜十一月份耕作計劃–宇宙中的自我十二月份StudioQ表演教室邀請了劇場設計出身的鄭烜勛老師，與同學聊聊從劇場到影像的美術設計思考轉化。課程一開始，每個人得到一張半開大小的白紙，六個人一組，...
